炎德英才大联考湖南师大附中20020高三高考模拟卷二理综答案

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对基础知识教学“既求全，又求联”;对基本技能教学“不求巧，但求熟”;对思维方法(数学基本思想)教学“不求深，但求悟”;对基本能力(基本活动经验)教学“不求难，但求变”。高效的课堂是，教师要处理好“讲”与“学”的关系，教师的“讲”与学生的“学”不脱节，教师的思维与学生的思维要很好地对接，教师的教学要求与学生的学习实际也要很好地对接，教师并不是按自己的理解、习惯组织教学，而要使得课堂教学效益最大化，教师的“教”要服务于学生的“学”，充分了解学生的学习情况。课堂要“练”，要练在要害处;课堂要“讲”，要讲在学生的需求点上，缩小问题切入口，一节课着力解决一两个主要问题。

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不同于传送井的阴暗，整个步行的过道都明亮异常，3X3的宽大过道里陈运喜一人独自向前默默的走着，200多米的过道尽头是一扇厚实的钢铁闸门，走到了门前，陈运喜停了下来，深呼了一口气，面色僵硬的踏出了一步……

“根据资料库显示，对方应该是‘力觉者’中‘金属同化’的异能者。”

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