江淮十校2024届高三第一次联考（8月）历史试卷及参考答案x物理试卷答案正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

分，一点2分，任答三点，言之有理即可)17.(1)背景：①不抑兼并，土地流转加速，②商品经济发展，内外贸易繁荣；③士大夫价值观念转向“义利双行”重农抑商政策有所松弛；④北宋中期出现积贫积弱局面，立法发展经济。(8分，一点2分)(2)特点：①以土地交易立法为重；②经济交易遵循封建礼制；③司法强调案例，灵活实用；④限制政府官员干预经济，保护商人利益；⑤鼓励外商来华贸易。(4分，一点1分，任答4点即可)意义：①促进租佃经济的发展；②维护了私有权益；③有利于商品经济发展；④促进了外贸繁荣。(4分，一点1分)18.示例：论题：中国传统“天下为公”的思想有着深刻的历史渊源。阐述：中国古代“天下为公”的思想是儒家思想的重要组成部分。早在先秦时期，《礼记》中就提到了“天下为公”和“天下大同”的思想，《吕氏春秋》中也提出了对“大同”的理解，这表明“天下为公”的思想源远流长。秦汉以来，作为“天下为公”思想重要组成部分的“以民为本”思想屡被提及，成为中国传统文化的重要组成部分。统治者也在不同场合提倡“天下大同”和“以民为本”，有利于“天下为公”思想的传承。总之，作为中华传统文化的重要组成部分，“天下为公”的思想有着丰富的内涵和深刻的历史渊源，其推动了社会进步，成为了仁人志士和劳动人民的普遍价值追求。(12分，论题1分，阐述10分，总结1分，示例仅供参考，其它答案言之成理亦可)19.【示例一】民族关系：在冲突中走向融合。说明：魏晋南北朝时期，民族冲突激烈，不同文化互相交流并趋向融合。在游牧民族力图征服中原的时候，民族矛盾冲突一般很激烈，但当他们在中原建立起政权之后，为了巩固自己的统治，又都推行“汉化”政策。主要表现方式有：尊崇以儒学经典为核心的汉族文化传统，推行儒学教育；抛弃“胡汉分治”的体制，缓和民族矛盾；重用汉族俊杰，特别是高门士族的代表人物，取得汉族民众的认可和臣服；推行汉族的服饰、语言、姓氏等风俗文化，实行胡汉之间的通婚，把汉化推向心理、血缘的层面。北魏孝文帝的汉化政策，在这一方面是最为彻底的。魏晋南北朝的民族融合，为隋唐统一多民族国家把华夏文明推向新的辉煌，奠定了基础。【示例二】国家制度：承秦汉启隋唐这一时期的许多制度，表现出承前启后的过渡性。说明：选官用人制度，自察举、征辟之制经由“九品中正”制向科举制过渡；中央中枢机构，自“三公九卿”制向“三省六部”制转变；军事制度，出现于北朝的府兵制，发展成为隋唐府兵制的根基；赋税制度，曹魏的租调制是隋唐租庸调制的滥觞；土地制度，从曹魏“屯田”、西晋“占田”发展到北魏“均田”，为隋唐“均田制”所直接继承。这些发展中的重要制度，不仅在魏晋南北朝时期支撑着国家机器的运转，而且为隋唐盛世的出现提供了制度保证。(特征2分，说明9分，符合题目要求且言之成理也可酌情赋分)