北师大版小学二年级下册语文:《丁丁冬冬学识字》教案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024丁丁冬冬学识字课文
    2、2023-2024丁丁和冬冬教案
    3、2023-2024丁丁冬冬学识字三邓思娟教案
    4、2023-2024丁丁和东东教案
    5、2023-2024邓偲娟丁丁冬冬识字评课
    6、2023-2024丁丁和东东说课稿
    7、2023-2024丁丁和东东小班教学视频
    8、2023-2024丁丁和东东教学反思
    9、2023-2024丁丁和东东活动反思
    10、2023-2024丁丁冬冬儿歌
顶尖名校2021~2022学年下学期6月高一尖子生联考·语文参考答案、提示及评分细则1,D(“为了加深对屈原作品的理解,他亲自到实地做深入的考察”说法错误,司马迁是为了写《史记》而周游各地)2.C(文中以班魁、班固父子为例只是为了论述南北学者存在差异,而不是反面论证亲自到作者生活的地理环境作考察的重要性。)3.B(A项“地理环境是最重要的因素”分析错误,原文“是由多种因素决定的,地理因素只是其中之一。我们虽然不宜夸大这个因素,但也不应忽略这个因素”强调的是地现因素的重要性。C项“所以比其他作家对屈原及其作品的理解都深刻”扩大了范围。D项原文“最好的办法就是像司马迁、贾谊那样,亲自到作品产生的地方进行田野调查,亲身感受作者写该作品的地理环境”可知这一推断错误。)4.D(“同时也表明全球碳排放量已进入下降通道”错误,2020年受新冠肺炎影响全球碳排放量有所下降,但不能说明全球碳排放量已进入下降通道。选项曲解文意。)5.C(A项“意识还不够”错,我国碳排放量同比增长是因为我国由于疫情防控得当,各领域复苏较快。不是“应对气候变化方面的意识还不够”。B项《方案》不是总体部署,原文为“《意见》是党中央对碳达峰碳中和工作的系统谋划和总体部署”,选项扩大了范围。D项“矛盾”错。2020年碳排放量同比增长0.6%,“0.6%”这个数据符合“扭转了二氧化碳排放快速增长的局面”的说法,即增长速度不快。)6,①针对碳达峰碳中和工作,进行系统谋划和总体部署,制定了碳达峰行动方案。②制定和实施了一系列战略、法规、政策、标准与行动应对气候变化,成效显著。③全国多地强化重点用能单位节能管理,践行绿色节能。(每点2分,共6分)7.D[“手法多种多样”“一波三折”错误,主要是对话(人物语言)刻画,情节平缓。]8.承上启下。承接上文老章看戏看出《三堂会审》刘秉义穿红袍的“错误”,并获得团长“以后老章来看戏,一律免票”的应允。开启下文老章看出《封神榜》的台词“错误”以及表演《天门走雪》,进一步塑造老章的爱戏的形象。(6分)9.这篇小说的主题是保护和传承国粹。(2分)①老章从小爱看京戏,脑子里装满了好多唱词,人们都说他满脑子盛着国粹,说明要心中有国粹:②老章不仅喜欢看戏,而且对京戏了解很深,能够指出唱词的错误,如《封神榜》中的唱词颠倒了时代,被老章指出,国粹就是国粹,容不得随意纂改,说明要正确地传承国粹;③老章夏天饰演《天门走雪》中的青衣“不寒而栗”,通真而人戏,说明要真实地传承国粹;④本文通过对老章爱看京戏的故事,呼吁人们要认真的对待国粹,宜传国粹,真实地继承与发展国粹。(分析每点2分,答出两点即可)10.D(参考标点:延年日:“将军为国柱石,审此人不可,何不建白太后,更选贤而立之?”光乃引延年给事中,阴与车骑将军张安世图计。)11.A(周公为西周开国元勋.)12.C(选项说“宣帝亲自驾车登门慰问”理解有误。在古文中“车驾”常常用作帝王的代称。)13.(1)汉武帝病重,霍光哭着问道:“万一陛下您不幸离世,应当由谁继承皇位呢?”(“病笃”“不讳”“嗣”各1分,句意2分)(2)恰逢事情败露,霍禹被腰斩,各女眷兄弟被行刑于闹市。(“会”“发觉”“要”各1分,句意2分)14,C(“能够在苍梧与湘水之间自由往来”错误。颈联是借典故,写湘妃与舜帝只能像楚襄王与巫山神女那样在梦中相见,这里写的是不能相见的悲苦,而非能够自由往来的欢乐。)15,①爱情的伟大。湘妃与舜帝的爱情坚贞长久,诗中用“千年”“老不死”“长伴”说明时间久长而爱情之花永不凋谢,“湘妃”是爱情生死不渝的历史凭证。②“湘妃”故事的悲剧意义打动人心。舜死后,湘妃泪洒斑竹,痛哭而亡。舜帝葬于苍梧,湘妃死于湘水,两地峰峦隔阻,两人却心意“遥相通”,这种相爱不相伴的痛苦与感伤深入人心。(每点3分)16.(1)可使有勇且知方也(2)王者不却众庶故能明其德(3)后人哀之而不鉴之下而从六国破亡之故事【高一6月联考·语文参考答案第1页(共2页)】
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