[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·历史-QG]试题核查
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024全国大联考第四次历史
2、2023-202422届高三大联考历史qg学生用卷第1联
3、2023-2024学年高三第四次联考试卷历史
4、2024全国大联考高三第二次试卷历史
5、2024高三大联考(一)历史
6、2024全国大联考第三次历史
7、2024全国大联考高三第三次试卷历史
全国100所名校最新高考模拟示范卷公并分享”等信息可知,新华社和联合国教科文组织的做法推动了中国文化的传播,让世界感受中国文化的魅力,这表现了中国人的文化自信心,故选C项。虽然新华社的做法传播了中国文化,但这并不意味着中国文化的国际影响力提高,排除A项;材料没有体现国际文化的深入交流,排除B项;材料只体现了文化的传播,没有体现文化的继承,排除D项。16.B【命题意图】本题考查雅典民主政治,要求学生运用史学常识解答相关问题,意在考查学生获取和解读信息,调动和运用知识的能力。【解析】材料表明古雅典议事会是公民大会的预审机构,对在公民大会上所提议案提出修正或替换的意见,这可以在一定程度上减少公民大会的决策失误,故选B项。公民大会掌握最高立法权,议事会掌握行政权,排除A项;古雅典议事会是公民大会的预审机构,掌握的是行政权,并未掌握司法诉讼权,排除C项;“保证了”的说法夸大了古雅典议事会的作用,排除D项。【知识拓展】公民大会、五百人议事会、民众法庭是雅典最主要的国家权力机构。公民大会是雅典最高权力机关,掌握立法权;五百人议事会是雅典最高行政机关,掌握行政权;民众法庭是雅典最高司法机关,掌握司法权。议事会承担着雅典城邦最主要的行政职能,是公民大会的预审机构和常设的执行机构,但是议事会尚不足以构成一个官僚机构。17.A【命题意图】本题考查启蒙运动,意在考查学生提取信息,解读有效信息的能力。【解析】由材料“本质上属于西方文化帝国主义”“导致了文化贫困”“已经彻底失败了”可知,该学者认为启蒙运动属于西方文化帝国主义,是对其他文明的征服,抹杀了文化的差异性,故选A项。材料未反映启蒙运动对人文主义精神的发展,且B项所述与材料主旨不符,排除;由材料得不出启蒙运动阻断了东方文化交流的结论,排除C项;该学者旨在强调启蒙运动对其他文化的“扼杀”而不是“改造”,排除D项。18.A【命题意图】本题考查近代英国的殖民扩张,意在考查学生获取和解读历史信息,分析历史问题的能力。【解析】材料反映出英国在殖民扩张后,将产业进行了转移、优化,借助殖民地经济发展农业,自身发展第二、第三产业,可见,殖民经济助推英国产业结构调整,故A项正确。B项所述与材料主旨不符,排除;资本主义世界市场最终确立于19世纪末20世纪初,C项与材料时间不符,排除;英国国内工业发展缺乏农业基础的说法错误,排除D项。19.A【命题意图】本题考查美国民主政治,意在考查学生调用所学知识解决问题的能力。【解析】材料强调的是美国1787年宪法赋予总统较大的行政权,美国总统的权力事实上很难受到国会的制约,民众参与政治的权利很难发挥作用,该民主人士认为美国总统制是“君主制的新版”,美国政治体制有悖民主实质,故选A项。B项说法与史实不符,排除;美国1787年宪法明确规定行政权归总统,立法权归国会,司法权归法院,排除C项;仅从材料信息无法得出美国总统与国会的矛盾不可调和这一结论,排除D项。20.C【命题意图】本题考查工业革命,意在考查学生描述和阐释事物,论证和探讨问题的能力。【解析】由材料可知,工厂主颁布严厉的规章制度,对工人实施规范化和制度化管理,确保机械化生产有条不紊地进行,最大限度地利用机器的效能,可见,这些规定旨在适应机器化的生产方式,故C项正确。这些规定压缩了工人的休闲空间,迫使他们专注于工作,有利于激发劳动者潜力,但这不是主要目的,排除A项;这些规定的目的是促进生产的增长和经济的发展,B、D两项不是主要目的,均排除。历史卷参考答案(九)第4页(共6页)【22·NW·历史】
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