国考1号4(第4套)2024届高三阶段性考试(一)1历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024国考1号4历史答案
    2、2023-2024国考1号4文综答案
    3、2024国考一号四
    4、2024国考一号4历史答案
    5、2023-2024国考1号3历史
    6、2023-2024国考一号3历史
    7、2024国考一号历史试卷答案
    8、2023-2024国考1号4答案
    9、2024国考一号历史答案
    10、2023-2024国考一号历史5
【达丨版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】女参加抗战工作扫清了摩碍;“改造传统婚姻制度的法规,宣传男女等、婚姻自由”,可以得出普及了男女等观念,建立了新婚姻制度,逐渐动摇和瓦解了传统婚姻制度,促进了妇女的启蒙和解放;结合所学知识及时代特征,可以得出促进了家庭和睦,树立了新民主主义的社会风尚等。[命题意图]本题从晋察冀抗日根据地婚姻制度切入,考查学生运用唯物史观客观、全面地观察、分析历史事物的能力,以培养史料实证与历史解释素养。20.答案:(1)背景:中国人民志愿军英勇顽强的作战,给以美国为首的联合国军以打击;李承晚集团破坏协议,加剧交战双方矛盾;中国人民志愿军决定通过战争赢得朝鲜战争的最终停战。(6分,每点2分)(2)意义:加速了朝鲜停战的进程;彻底打击了美帝国主义的侵略气焰;给李承晚集团以致命一击;提升了中国在国际上的形象和地位。(6分,每点2分,任答3点即可)解析:第一小问,要求说明中国人民志愿军发起金城战役的背景。据材料“李承晚集团公然破坏协议”,可以得出李承晚集团破坏协议,加剧交战双方矛盾;“以打促和,实现最终停战”,可以得出中国人民志愿军决定通过战争赢得朝鲜战争的最终停战;结合所学知识,得出中国人民志愿军英勇顽强的作战,给美国为首的联合国军以打击。第二小问,要求分析中国人民志愿军取得金城战役胜利的意义。第二小问主要从对美国、韩国和中国的角度,进行分析即可。[命题意图]本题从金城战役切入,考查抗美援朝的重要史实。考查学生阅读材料、提取有效信息的能力和概括、审题能力。渗透历史解释、史料实证和家国情怀学科核心素养。21.答案:(1)政绩:开凿水渠,兴修水利;鼓励开垦荒地;安抚并扶持流浪归家百姓,招抚接纳归降叛民,敢于和宗室只必贴木儿和奸相阿和马势力做斗争;强化监察体制,振兴朝纲。(6分,每点2分,任答3点(2)简评:加强了对西北地区的开发和治理,促进了西北地区的社会进步,一定程度上過制了不法势力的即可)蔓延;稳定了元初政治局面,有利于统一多民族国家的巩固和发展。(6分,每点2分)解析:第一小问,要求概括董文用的主要政绩。据材料“开凿水梁,开垦中兴、西凉、甘、肃、瓜、沙等州之地为水田若干”,可以得出开凿水渠,兴修水利;“他还对百姓回归家国者授田耕种,颂发农具,帮助恢复农业生产”,可以得出安抚并扶持流浪归家百姓;“接纳各部落及清叛来降民众”,可以得出招托接纳归降叛民;“董文用依法斥责和制止”,可以得出敢于和宗室只必贴木儿和奸相阿和马势力做斗争,“加强御史台的职责,振兴朝纲”,可以得出强化监察体制,振兴朝纲。第二小问主要从对西北地区、国家统一、通制不法势[命题意图]本题从河北名人萱文用切入,考查中国古代重要历史人物的重要史实。考查学生阅读材料、力蔓延等角度,进行分析即可。提取有效信息的能力和凝括、审题能力。渗透历史解释、史料实证和家国情怀学科核心素养。
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