衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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化”的乡村生活也同样符合西方艺术审美的取向。但是，这并不是真实立体的中国全貌。尽管这些案例从流量数据上看是“成功”的，但其本质上仍是依循西方既有的中国想象对“中国故事”进行选择性地演绎和编排，满足了西方受众的东方幻想与猎奇，却在文化意义上增强了中西身份上的差异感，强化了西方叙事下的中国古老、神秋乃至相对落后的刻板印象，这并不是我国想要构建的更具亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。因此，从这些个案的传播结果来反推其“成功”原因得出的传播方法，可能会使得我国的国际传播工作走向片面，距我国塑造新时代大国形豪的目标渐行渐远。这种国际传播的工作和研究，看似实现了“走出去”的目标，但实际上却是直接将西方叙事和西方标准“请了进来”，某种程度上削弱了我国国际传播工作的自主性：因此，必须正视我国圆际传播工作中存在的上述问题，无论是采取“趋异”倾向的“走出去”，还是采取“趋同”倾向的“请进来”，都难以真正加强和改善我国的国际传播工作，也无法向世界展示一个真实立体全面的中国。一摘编自《从“走出去”到“走进去”：全球史叙事视野下中国国际传播能力建设路径》材料三：应该看到，近年来的主旋律电影创作，逐渐重视电影作品艺术魅力的传达。但是从历史回溯和宏观层面审视主旋律电影创作，相当一段时间内，相当一部分承载价值传达的主旋律电影作品在剑作过程中未能充分调动艺术规律、艺术技巧去完成，最终导致叙事感染力量弱化，这种创作矛盾也是因扰当前中国主旋律电影发展的重要症结。一些主旋律电影作品，因为过多强调其宣传属性、价值功能，而忽视本应尊重的艺术规律，为追求政治正确的惯性力量所驱动，作品中人物塑造、情节建构进而被意识形态传达的要求选择、提纯，拉大了叙事内容与日常社会的距离，有些艺术表达甚至远离了生活常识，忽略了日常情感，在人物形象塑造方面无疑会出现叙事的悬浮感。其结果是对内在中图观众中不能形成预期影响力，在境外更得不到海外观众的广泛接受。一—摘编自《国际视野下中国电影的叙事策略和文化再现》1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A海外受众对中国形象呈现的选择性接触和对抗式解读两种状态，来源于对外传播中我们对西方审美取向的迎合。B.日前我国缺乏国际传播话语体系的主体建构，当下的国际传播T作与让中国形象真正地“走出去”尚行在较大差距。C.对于主旋律电影的创作而言，只要呈现了正确的、主流的价值表达，就能让中国观众和海外观众广泛接受。D.中国古代的思想传统，可以为人认识和改造世界提供有益启迪，有助于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。2.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.展现可信、可爱、可敬的中国形象，就等同于展现中华文明数千件沉淀下来的礼序、人伦和合、大同理想。B.要衡量我国国际传播工作的成功与否，不能只看流量数据，有些案例的“成功”长远来看会损害对外传播的主体性。C.海外受众对中国的刻板印象主要是中于西方国家对中国抱有“他者意识”，即认为中国是一个神秘古老的东方大国。D.中外受众更喜欢取材于日常生活的影视题材作品，因而我们须尽量避免因远离生活常识心带来的叙事上的悬浮感。语文·第2页（共8页）