衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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三、语言文字运用(20分】(一)语言文字运用1(本题共3小题,1分)阅读下面的文字,完成17一9题。研究人员分析了招氨的男女意路者在问卷数据和隆共振点像数据上的差异,建立了统。作家为了二高文章认真杓思持蛛修政,一计学中的结构方程模型。根据行为结果表明,女性在个人痛苦维度上的共情能力显著高于为什么定要这样不辞芳考、①?很多人也许会给出相同的回答,有意义”人们愿意(2)男性,而且在其他共情维度上,男女并及有显春差异后形停结果表明,这一结果可能和为女大脑结构和功能的差别有关。在有意义的事情上投入精力,正是因为这样的过程能够体现人生意义。然而,道导意又的旅程,不可能是2一的。现实中,有的人紧时着物质财富,房20,文中画横线的句子有语病,请进行修政,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)子车手、票于样样不缺,精神世界却一③)有的人食恋职位官帽,除此之外心无所答:寄,只能在意得意失的焦意中限难度日。一个人如果缺少对意义的追问和思考,就容易被依各种诱意所扰。长此以往,个人难免会失去干事创业的激情与斗志,进而陷入空虚无聊的境地。21,请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字,(6分)找寻到人生意义并执着前进,就能在平几中书写出伟大。塞罕坝林场夫妻1年坚守答:里火楼,见证了一片林海的延生:王泽山院士本已功成名就,却又历时二十载攻克火炸药世界性难题为什么他们的内心如此安静恬淡?为什么他们的步伐如此坚定从容?其中四、写作(60分)一个重要原因,就是他们一以贯之地肩负着自己的人生意义。对于“知易行难”的传统认22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)识,有人曾提出“知难行易”的观点:(《世说新语·德行》中记录了陈李方与客的一爱对活,发人深思。客有问陈季方:17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)“足下家君太丘,有何功德,而荷天下重名?”季方日:“吾家君譬如桂树生泰山之阿,上有万仞之高,下有不测之深!上为甘露所沾,下为渊泉所润。当新之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!”8.请按照文中画波浪线句子的形式,在后面两条波浪线上写两句话,使其构成排比句式。以上材料对于即将参加18岁成人礼的你具有启示意义。请据此写一篇文章,向枝刊“时代·成长”栏目投稿。(4分)要求:选准角度,确定立意,明确文件,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个答:人信息;不少于800字。19,请在文中括号内填入适当的响子。要求:最少使用一种论证手法,不超过100个字。(4分)答:(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成20~21题。“测隐之心,人皆有之。”自古以来,人们就十分关注社会交往中的将心比心、换位思考。在心理学中,这种感知、理解、分享他人情绪状态的能力被称作“共情”。长期以来,许多人认为,女性具有敏感、细腻等特质,①。然而,这种看法究竞有没有科学依据呢?近日,发表在国际学术刊杨(大脑皮层》上的论文指出,女性在个人痛苦方面的共情能力确实比男性更强。男女在个人痛苦方面的共情能力差异,在大脑机制上也有所反映。其实,关于②。早在1983年,就有学者针对共情能力差异这一问题发表论文。然而,30年来的众多研完就这个问题给出了不少相互矛盾的结论。对这种现象的合理解释就是,共情本身是个内涵复杂、雏境多样的概念。想要探讨男女共情能力的差异,就必须③一。精品押题卷·语文四第10页(共10页)精品押题卷,语文四第9页(共10页)