衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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三步一体高效训练不只是摆脱知识焦虑的前提,更是拯救身心健康的前提。换言之,一个人如果长期饱受知识焦虑的困扰,很可能患上心理疾病。从表面上看,知识焦虑是一种求知饥渴,是个人渴望更多的信息为自己所用的表现,是提升自我的正常需求。其实,从深层来看,知识焦虑源自个人对知识的错误认知。现代社会的知识,即使是某一个很小的方面,对于个人而言也是无限的。如果在学习知识的道路上没有明确且坚定的方向,便会急于找人带路,陷入盲目跟风的状态,结果把自己的头脑变成别人思想的跑马场,同时也把自己的钱袋变成别人的提款机。任何一种成熟的知识都有其内在体系,学习这些知识都需要经历复杂而深入的思考过程,都需要学习者付出大量的精力和时间。没有专业、严谨甚至痛苦的训练,难以习得真正的知识。而知识付费平台提供的一些所谓“千货”,则简化甚至省略了其中复杂的思考过程和痛苦的训练过程,给学习者带去一种智力快速上升、知识量暴涨的幻觉。其实,没有经过思考而被灌输的知识最终都是空中楼阁,待楼阁塌了,学习者还是要面对现实,那时,学习者不仅会发现自已没有多大改变,还可能感觉知识焦虑加刷了。于是,知识付费浪潮下培养了这样一批人:对世界格局无所不知,对如何成长突破了如指掌,对各种学习理论套路如数家珍,但是一到要改变自己的处境时就疲软乏力,事情没做多少,心气却居高不下;显得非常努力,过得却异常艰辛。投机取巧的结果只能是一事无成。当然,知识焦虑还可能源于在社交场合的炫耀需求。人们无论是为知识付费,还是就知识侃侃而谈,都是为了用知识来证明自己拥有更好的社会地位。从这个角度来说,为知识买单和为奢侈品买单是一样的,只不过,为知识买单是用知识装饰自己。然而,再美的装饰也只是装饰,对于这种“学究天人”的“学者”,用几个“愿闻其详”便可揭穿其真面目。知识是文明的动力,也是财富的源泉。信息爆炸的时代带来了海量和便捷的信息,也带来了环境的瞬息万变,却在一定程度上把人的心灵变得更为拥挤和孤独。在这样的背景下,越是要做个明白人,这样才能少一些焦虑,也少一些被忽悠的可能。(摘编自赵清源《知识焦虑:信息爆炸的时代更要做个明白人》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.博胡米尔·赫拉巴尔在20世纪70年代指出,当时的社会受工业化影响,出现了知识焦虑现象B.在近现代中国,印刷术、大众媒体获得发展,为人们带来便利,但也带来资源占有不平等等问题。C.在当代中国,知识碎片化、一些领域的专业知识更新快等因素给人们学习外在知识带来一定的挑战。D.有人愿为知识付费平台提供的“干货”买单,原因之一是学习这些“干货”比学习成熟知识轻松。解析:文中没有依据表明资源占有不平等等问题是印刷术、大众媒体的发展带来的。答案:B2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.区域与区域之间信息交流有限、劳动阶层缺少知识话语权等因素对中国古代社会结构产生了影响。B.弗洛伊德认为,知识焦虑是人们面对外部危险的本能反应,人们应该采取措施,避免其带来危险C.利用好知识焦虑可以提高知识利用率,可以培养更多的现代学习者,可以推动知识生产与使用深度融合。D.知识焦虑反映出人们对海量信息的吸收状况和相关能力情况,有知识焦虑的人一般患有心理疾病。解析:A因果关系倒置。由原文“受社会结构的制约…区域与区域之间信息封闭明显,信息交流固化,知识话语权主要掌握在士大夫阶层手中”可知。B与文意不符。文中弗洛伊德的观点并不是针对知识焦虑而言的。D“有知识焦虑的人一般患有心理疾病”这一说法过于武断,于文依据不足。原文是说“一个人如果长期饱受知识焦虑的因扰,很可能患上心理疾病”。答案:C3.结合材料一,下列选项中最能支持“知识焦虑也可以变成动力”这一观点的一项是(3分)A有人问作家阿城,现在这么多书,读都读不完,该怎么选择。阿城回答:看书还是要看“大书”,看了“大书”,很多“小书”就不用看了。B.现在的学生要学习的知识很多,既有学校里的知识,也有兴趣爱好方面的知识,容易产生焦虑,学生应适当参加一些户外活动,为自己减压。C.近年来,在党和人民的支持下,在社会各界力量的支持下,中国航天业持续发展,取得了丰硕的成果,在世界航天领域占有越来越重要的位置。D.张某担心自己在应聘高中教师时被淘汰,早早就开始准备,他阅读了各年级教材,查阅了大量教案,试做了大量模拟题,最终被学校聘用。23新教材·YK·语文一R一选择性必修下册一G DONG