衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2025届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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学习庞杂，不能专一。独立性，不译③助词，在句子中起调节音节的作用，不2.成才需要具备三个条件：一是立志，“非淡泊无以明志，译④代词，指狼(3)①副词，于是，就②副词，才非宁静无以致远”“非学无以广才，非志无以成学”；二是学5.(1)骨头已经投完了，可两只狼像原来一样一起追赶习，“夫学须静也，才须学也”；三是惜时，“年与时驰，意与(屠户)。(2)（屠户）这才明白前面的（那只）狼假装睡日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”。三者觉，原来是用（这种方式）来诱惑敌人。(3)禽兽的诡诈的关系：诸葛亮主张以俭养德，以静求学（或：以志成学），手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。以学广才，这三者是互相联系、缺一不可的。立志是成才[阅读理解]的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德。1.第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第3.示例：读了《诫子书》，我感受到了三国时代诸葛亮的智二次：屠户“奔倚其下，弛担持刀”，与两狼对峙：第三次：屠慧及他对儿子的教育有方。我知道了修身养德是为人的户奋起，杀死两狼。根本、做事的基础；认识到要依靠内心安静来修养身心，依2.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑靠俭朴的作风培养品德；想要增长才干必须刻苦学习；努耳。告诉我们的道理：对待像狼一样狡诈的恶人，要敢力学习才会有广博的才干；有志向才能在学习上获得成于斗争、善于斗争，最后一定能取得胜利。就；要珍惜时间，做一个对社会有用的人等。3.这副对联表达出郭沫若先生对蒲松龄在文学创作上高狼人一等的技巧的赞赏，借谈妖说鬼，来揭露和批判丑陋的[词解过关]现实社会。《狼》一文，蒲松龄将狼人格化，写出了它们的①屠户完仅，只连接、紧跟很贪婪、凶残、阴险狡诈，讽刺抨击了社会上像狼一样的恶势②害怕把跟从再，又这里指跟了上来一起力，可谓人木三分。追随、追赶跟原来一样穿井得一人③很，非常处境困迫，为难害怕，担心遭受看，视[词解过关堆积柴草覆盖、遮盖于是，就靠解除，卸下拿浇灌、灌溉从井里取水待，等到挖掘、开凿告诉上前凶狠注视的样子听到传播指居住在国都中的人讲述听到，这里是④一会儿径直离开像狗似的时间长了闭上眼睛“使听到”的意思派遣，命令向应答，回答使从容、悠闲突然用杀死刚刚想要转身洞唤在穴，这里用作动词，指挖洞意图，打算从通道进入[知识梳理]仅，只屁股从大腿明白睡觉表示推测，大概，文常知识原来是吕氏春秋吕览战国吕不韦⑤狡猾笑料罢了文言现象[知识梳理]1.(1)待，等到(2)挖掘、开凿(3)指居住在国都文常知识中的人聊斋先生清聊斋志异2.使听到文言现象3.(1)①助词，的②代词，指“穿井得一人”这件事1.大腿③助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译(2)①连2.(1)①像狗似的②从通道(2)挖洞词，表顺承，就②连词，表顺承，不译(3)①介词，向3.(1)①仅，只②停止③只是(2)①攻击②介词，在②敌人(3)①这里指神情、态度②意图，打算4.(1)宋国有（一户）姓丁的人家，家里没有井，要到外面4.(1)①介词，把②介词，用③连词，表目的，来去打水浇田，经常（委派）一个人在外面（专门做这件事）。(2)①代词，指剩骨②助词，用于主谓之间，取消句子(2)居住在国都中的人（都在）讲述这件事，向宋国国君报28