衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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    1、2024衡中同卷分科综合卷答案语文
    2、2024衡中同卷高三一轮答案语文
    3、衡中同卷2023-2024高三语文
    4、2024衡中同卷全国三卷
    5、2024衡中同卷分科综合卷全国三卷
    6、2024衡中同卷语文答案
    7、2024衡中同卷语文
    8、2024衡中同卷高三一调
    9、2024衡中同卷答案高考分科
    10、2024衡中同卷新高考
高三语文参考答案2023.091.C(不存在因果关系)2D(结论不合理)3.C(C项主要强调时代精神对艺术创造的作用)4.①引用古诗,列举中国古代诗歌体现诗人对待苦难的方式,与莫扎特音乐体现的他对待苦难的态度进行直观比较,突出不同。②用形象生动的比喻,证明莫扎特的音乐是“美丽的鲜花”,有“天使般的温柔”,.是自然而然的(苦难“嚼碎”化为艺术“肥料”)。(每点2分)5.①他们都经历人生苦难,他们面对苦难的态度都在音乐中得到艺术的表现。②莫扎特把自己的痛苦化为温柔的音符,他的音乐抚慰人心、给人信心;贝多芬以坚强的意志与苦难斗争,他的音乐具有超拔苦难的强烈意义。③莫扎特将自己与音乐相融,贝多芬吸收了文学等元素,这是他们音乐表现上不同的原因之一。④他们都是世界最伟大的音乐家,他们的音乐都给人带来力量,具有永恒价值。(每点2分,答出3点6分)6B(“邮差挂铃铛”不对)7.C(“仅用侧面描写”不对)8.①符合生活实际,行文有条不紊。“下午三点钟“暮色”“点灯“夜己经深了“油己将尽“刚过半夜“早晨七点半”,真实记录一行人在高鼻梁的留宿经历。(2分)②随着时间推移,一方面,“我们”与吴家老人交谈逐渐深入,双方形象更加清晰立体;另一方面,对地域环境、风俗民情的认识和感受,愈加清晰深刻完整。(任意一方面2分)9.①人物对话真挚亲切、充满信任,让人感受到村民的纯朴善良、爽快明朗、热情好客,以及“我们”对村民真切关心与感激的情意。②叙述语言质朴,写出环境的荒凉、物质的贫穷,反映村民自然的生活状态、平和的人生态度。③以第一人称写,真实自然,便于抒情,让人体会到抗战期间“我们”一行人在迁徙跋涉的艰辛中,依然充满希望、保持乐观的朴素美好品质。(每点2分)10.CGK11.A(“意思不相同”错)12.C(“对他们的才能未真正考查清楚”不对)13.(1)任登举荐的人,我又要亲耳听、亲眼看他的实际情况,这样用耳朵听、用眼晴观察人(或“耳闻目视”)就无尽无休了。(翻译重点:“所举”,“耳“目”词类活用,“是”,“已”)(2)横渡长江的人依靠的是船,到远处去的人依靠的是良马,成就霸业的人依靠的是贤人。(翻译重点:“绝”“江”,“托”,“致”“骥”,“霸王”)14任人不当(或:不能任用贤人,亲佞远贤,以爱憎任人等,意思对即可);委任人官职却不让他做事(任人却不能真正用人);让人做事却与不了解他的人议论他(用人却与不知者议之)。(每点1分)15.C(“强调了学习贵有心得”理解有误)16.①由日常生活琐事引出育人之理,通俗易懂,有生活之趣。前四句写接花精妙技艺,自然引出后四句感悟,联想到人才培养,老师点拨指引很重要。②借用典故使道理出之于形象,具体可感,语出新意。活用《庄子》轮扁所轮、匠石运斤成风的生动故事,将接花和育人道理连贯为一体,启人思考。(每点3分。其他角度分析,言之成理的情给分)17.(1)名余曰正则兮字余曰灵均(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君(3)偃仰啸歌/登东皋以舒啸/弹琴复长啸扣舷独啸/啸傲东轩下/何妨吟啸且徐行18.④国家卫生健康委公布的数据显示(删除“根据”或“显示”)⑥且随着年龄增长(“年龄随着”改为“随着年龄”)