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火不能重复，都要悄悄进行，表现棣花人的公正。D.文章写棣花姑娘不愿外嫁、农民“辛苦得乐哉”、当地人寿命长的特点，呈现了当地人民的生活状态，淳朴而又有生活气息，令人向往。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.文章不仅写了棣花现实中的人物群像，生活气息浓厚，还采用工笔手法勾勒棣花文武传奇人物的形象，有着虚实相生的效果。B.第二段写棣花自然景色，有视觉有味觉，有动态有静态，同时长短句式相结合，整散句式相结合，创造出优美的艺术境界。C.文章写扮社火时，和一般散文写法不同，着力于叙述情节化，在情节起伏中写出了社火节目精彩纷呈的特点。D.文章文风朴实，展现棣花的自然、社会构成形态，再现棣花的风俗景象，如《秦腔》一般，展现出一种生存状态和生存哲学。8.第三段写棣花演戏的情景时，运用了多种手法，请简要分析。(4分)9.在贾平凹看来，有意思的散文全在于真情和趣味上。这篇文章是怎样表现这种真情和趣味的？请从选材、立意角度分析。(6分)】二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成下面小题。材科一项玉自度不得脱，乃分其骑以为四队，四乡。汉军圈之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉候为骑将，追项玉，项王嗔目而叱之，赤泉候人马俱惊，辟易数里。与共骑会为三处，汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长叙船待，谓项玉曰：“江东虽小地方千里众数十万人亦足玉也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑回：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而玉我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马章，曰：“若非吾故人乎？”马章面之，指王赞曰：“此项玉也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千企，邑万户，吾为若德。”乃自刻而死。(节选自《史记·项羽本纪》)材剂二：太史公曰：羽起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭泰，分裂天下而封王侯，攻由羽出：位虽不终，近古以来未尝有也！及羽背关怀楚，放逐义帝而自立：怨王候叛已，难矣！自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸玉之业，欲以力征经营天下。五年，卒亡其国，身死东城，尚不觉粥而不自贡，乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！扬子《法言》：或问：“楚