2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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4s91l0.00K/S…低电量模式么48%1_语文111C答案.Ddf●●1/5高三年级联考语文试卷参考答案1.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“也有深沉的惋惜之意”无中生有,从文本中看不出惋惜之意。2.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,“各种惨无人道的行为也能得以消除”推理有误,解除了神权不一定就能消除各种惨无人道的行为。B项,“是周公为了掩盖周人捕俘人牲的历史”原因分析不全面,周公刻意隐瞒还有“为防止人祭宗教的死灰复燃和卷士重来”的因素。C项,“主要为了证明周公建立新的宗教价值体系以根除人祭的族群记忆的观点”分析有误,诰命只能证明周公建立了新的宗教价值体系,而周公建立新的宗教价值体系是为了填补人祭宗教退场造成的真空,是增添新的记忆,3.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。推己及人指的是把自己放在他人的位置上考虑,从而决定自己对待他人的方式。C项中宋襄公站在敌方角度思考,所以会等对方渡河列好队才击鼓进军。而A项很明显是发动战争的一个借口;B项中周公废除人祭也主要是出于政治的需要;D项中诅咒最先发起陶人俑随葬习俗的人断子绝孙,这是对人祭这一残暴行为的否定,并不是站在陶人俑的立场看待事情。4.①周人翦商是为了摆脱被商人奴役尤其是被献祭的命运。②周人废除人祭,掩盖历史,是为了消除对人祭场景的恐惧。③周人重新构建华夏新文明起源,是为了填补人祭宗教退场造成的真空,从而维护社会稳定。(每点2分,答对两点即可)【解析】本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。从浅层原因到深层原因依次加以分析即可。5.①文明不是自然而然地产生、发展的,里边太多人为的因素,是每一代人积极参与、推动的结果。②周公废除了商朝时期的杀人献祭习俗,发展出了一套新的历史叙事、道德体系和宗教理念,从制度和历史记忆中抹除了人祭的遗痕。③春秋晚期的孔子不管是否发现了前代的杀戮秘密,但出于强烈的社会责任感,坚定维护周公的世俗道德的原理:掩埋真正的商文化,整理“六经”,使之成为华夏新文明的源代码。(每点2分,意思答对即可)【解析】本题考查探究文中的某些问题、提出自己的见解的能力。根据材料,找出和这句话相关的关键信息,或能佐证这句话的信息即可。6.C【解析】本题考查理解小说相关内容的能力。A项,“但内心深处不认可他们的‘不俗‘文明”分析不当,原文是“程秀蕊喜欢和他们相聚,从当年在黑石头村时就喜欢。她觉得他们是不俗的文明的人,而她内心深处总觉得和他们是有差距的”。B项,“原因是她希望李博通过赢得比赛而树立自信”不合文意,原文是“不知为什么,她突发奇想地要促成一场比赛…她自然还有一种让李博打败吴端的愿望,如果用敌方和我方来划分,显然她觉得她和李博都属于‘我方’”。D项,“看不起程秀蕊”于文无据。7.A【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“暗喻”分析不当,这里没有运用【高三语文·参考答案第1页(共5页)】·24-111C·通过QQ浏览器或腾讯文档可使用以下功能全屏转为图片转为Word