安徽省2023-2024学年九年级第一学期蚌埠G5教研联盟12月份调研考试道德与法治试题

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第一单元成长的节拍2.(1)兴趣(2)学方法(3)学方式(2)歌德是通过与他人比较的方法来认识和评3.(1)学策略(2)适合自己价自己的【课时分层提优】(3)我们还可以从生理、心理、社会等方面来认1.A2.B3.A4.A5.C6.B7.B8.A识自己,通过他人评价来认识自己。9.C10.A11.B12.C13.C13.(1)自我评价;他人评价。14.(1)漫画一:缺乏学兴趣。(2)我认为小秦对自己的评价偏低。小秦不能漫画二:没有合适的学方法。客观、公正地评价自己,不能正确认识自己的优(2)漫画一:①学,不仅让我们能够生存,而点和长处,缺乏自信,容易产生自卑心理。且让我们能够拥有更充实的生活。②学点亮(3)小龙和小刘的观点都是错误的。理由:①他我们心中的明灯,激发我们前进的动力。③在人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们学中,我们分享生活经验,获得成长,同时也形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,漫画二:①学会学,需要发现并保持对学既不能盲从,也不能忽视。③用理性的心态面对的兴趣。②学会学,需要掌握科学的学方他人的评价,是走向成熟的表现。法。适合自己的方法就是最好的方法。③学会第二框做更好的自己学,还要善于运用不同的学方式。【课时精要导练】15.(1)①学中有快乐,学中也有辛苦。②当1.(1)自己的全部(2)乐观的心态我们经历了学的辛苦,收获学的成果时,那2.(1)优点(2)自我奋进种发自内心的愉悦让我们体验到学的美好。3.(1)扬长避短(2)主动改正缺点(3)自己的(2)①学会学,需要发现并保持对学的兴趣。潜能(4)为他人、为社会②学会学,需要掌握科学的学方法。适合自5.(1)兴趣爱好(3)积极合作己的方法就是最好的方法。③学会学,还要善【课时分层提优】于运用不同的学方式。1.D2.C3.C4.C5.B6.D7.D8.D第三课发现自己9.C10.B11.C第一框认识自己12.(1)①在生活中,我们要学会接纳自己。接纳【课时精要导练】自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优1.(1)自我发展(2)与他人的交往点,也接纳自己的不完美。②我们要学会欣赏2.(1)身体特征生理状况(2)个性心理特征自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点。(3)在群体中的关系(2)①扬长避短。要善于利用自己的优点和长3.(1)自我(2)他人处,最大限度地展现自己的才华。②主动改正缺4.(1)重视(2)讲方法点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的【课时分层提优】过程。③不断激发自己的潜能。1.C2.A3.A4.D5.D6.B7.D8.B13.(1)上述名言告诉我们正确认识自己,可以促进9.B10.C11.C自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。12.(1)①正确认识自己可以促进自我发展。有助(2)上述两位同学没有正确认识自己。他们只看于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的到自己的缺点,没有看到自己的优点;他们只注能力。②正确认识自己可以促进与他人的交重自己的外在形象,不注重自己的内在素质。往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,(3)每个人都是不完美的,我们要学会接纳自己。从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极既接纳自己的优点,也接纳自己的缺点。(或:学互动。会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献)3