[学林教育]2023~2024学年度第一学期九年级期末调研道德与法治X答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年度第一学期期末考试九年级道德与法治
    2、2023-2024学年度九年级上学期期末检测卷道德与法治
    3、2024学年第一学期九年级道德与法治学科期中考试卷
    4、2023-2024九年级期末测试道德与法治
    5、2024初三第一学期期末学业水平调研道德与法治
    6、2024学年第一学期初三道德与法治教学质量检测试卷
    7、2023-2024学年上期期末考试九年级道德与法治试题卷
    8、2024学年度第二学期初三质量调研道德与法治试卷
    9、2024学年第一学期九年级道德与法治模拟卷
    10、2024学年第一学期期中考试九年级道法试卷
▲3月6日上午,江西代表团举行全体会议,传达学在参加江苏代表团审议时的重要讲话精神。会议指出,围绕高质量发展这一主题,江西要持续增进民生福祉,扎实办好就业收入、教育医疗、社会保障、“一老一幼”等10件民生实事,抓实抓细“乙类乙管”各项措施,努力让人民幸福安康,全力书写人民幸福“新答卷”。(1)拟题:运用所学知识,白拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)题目:(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识。22小题8分,23小题12分,共20分)22.南昌市某中学九年级“扶摇直上”成长共同体的10位同学打算利用节假日开展“探寻南昌市古色、红色、绿色文化”的学科融合研学活动,以下是他们的活动方案。假如你也是其中一员,请你参与完善方案。“探寻南昌市古色、红色、绿色文化”学科融合研学活动方案九年级“扶摇直上”学共同体(1)活动目的活动时间周末、清明节、“五一”劳动节等节假日时间道德与法治、语文、历史、地理、美术、体育等学科老师指导老师南昌市“古色、红(2)色、绿色”文化参观体验建议地点①做好相关知识准备;②注意出行安全;注意事项或要求③听从老师指导;④参观体验时遵守规则;等。(3)活动成果汇报(1)请你谈一谈开展学科融合研学活动的目的。(不少于3点。3分)(2)请你就南昌市的“古色”“红色”“绿色”文化各提供一个参观体验建议地点。(3分)(3)活动结束后,你认为共同体可以用什么形式向大家展示自己的学成果?(2分)一九年级(初三)道德与法治第5页一
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