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17.(9分)为了推进“优学课堂”，王老师选择程度相当的甲、乙两班进行教改实验，甲班采用原来的教学方法，乙班实施新的教学方法.实验开始前，进行一次能力测试（前测，满分20分），经过一段时间的教改实验后，再用难度、题型、总分相当的试卷进行测试（后测），得到前测和后测的成绩，并将相应数据整理成如下统计图表.（成绩x共分为4组：A.0

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