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发树郎桌提好发纳米海绵不仅可有效清洁茶100垢、油垢等，还是很好的吸油材料16,(6分)某兴趣小组查阅资料发现“雾霸”的物图是化石燃料的不完全燃烧，于是对燃部的调控展开了系列探究。家的的夫海的具有良的于油能力、循环利用性以及环境友好口纳米海绵【活动一以识完全燃烧和不完全燃烧等特性，可用于解决海上石油泄漏70。细菌纤维素小组同学点燃甲、乙两支同样的蜡烛，取一只小烧杯罩住甲蜡烛的火造成的污染。科学家测定了的米海烛火焰变小，小烧杯底出现·说明甲蜡烛发生不完全燃烧。绵对不同油品的吸收能力（吸油质量比越高，其吸油能力越强)，吸油(2)可燃物完全燃烧对节能和减少污染有重要意义，请写出促进可燃物充分燃烧的方法：循环使用次数①增大可燃物与氧气的接触面积：②使力的盘需是大的来得特的线油能力越提，的来海将运具有良好的猜环利用性，道过能力的差异性取决于油品自身的密【活动二】探究可燃物与氧气的接触面积对燃烧的影响挤压可将的米渗第双臂的油品挤出，经洗涤干燥后再次使用。两种吸油材料对系油的循斑取三种不同形态的铁，在空气中进行加热实验，实验结果如下表，吸收测试结果：图所示。不同形态的铁铁丝（卷成螺旋状）铁丝棉(选填“物理”或“化学”)变化。铁粉（用注射器喷出）(1)纳米海绵的清洁过程属于好紫棋在空气中加热的现象(2)纳米海绵可以吸附物体表面污渍的原因是快速燃烧，产生微弱的火星刮烈燃烧，火星四射(3)下列说法正确的是(多选，填字母)(3)上述实验中，螺旋状的铁丝在空气中加热时的现象是:铁a纳米海绵可用于清洁茶垢、油垢等丝绵和铁粉在空气中燃烧的化学方程式为b.油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越弱得出结论：增大可燃物与氧气的接触面积，能够促进燃烧。C.纳米海绵可重复使用【活动三】探究不同可燃物燃烧时需要氧气的浓度不同(4)由图得到的实验结论：在其他条件相同时该小组同学按下图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙中的红磷，红磷燃烧直至随循环使用次数的增加，纳米海绵吸油能力变化不明显，细菌纤维素的吸油能力变差。熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然(5)请你提出一条生活中去除油污的方法也被点燃。14.(6分)化学是一门以实验为基础的科学。结合下图回答问题。0含量/%玻璃管试纸【试纸Ⅱ(于燥的紫色（湿润的紫色限稷四一红磷石蕊纸条)石蕊纸条)一白醉热水(夹持仪器巴略去)200图1400时间/D图2时间/s(1)仪器a的名称为(4)从燃烧的条件角度分析，实验中激光笔的作用是图3(2)实验室制取CO2的化学方程式为,应选择的发生装置是(填字母(3)若用C装置收集二氧化碳，气体应从注意：若答对第(5)(6)(7)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。(4)若将产生的二氧化碳通入D装置，观察到(选填“m”或“n”)端通入。(⑤)图2是氧气浓度传感器测得整个实验过程中瓶内氧气浓度变化的曲线，兴趣小组分析图2对比曲线说明二氧化碳能与水发生反应。“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不同”的结论。(填A、B、C、D、E五点间组成的曲线段)，得出了15.(6分)浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主(6)图2中曲线CD段氧气含量增大的原因是要步骤如下：(7)图3是红磷燃烧过程中的压强变化，O~4阶段压强增大的原因是镁沉淀了通电17.(5分)兴趣小组的同学通过下面实验测定一瓶稀硫酸中溶质的质量分数，氯化纳溶液氯气滴加儿滴无色酚酞溶液滴加待测稀硫酸笔(1)操作a的名称是溶液虹色恰好消失,操作b中需要使用玻璃棒，其作用是红色20g10%的(2)试剂B选用NaOH溶液无色溶液408(3)由无水MgC,制取Mg的反应类型为请完成下列分析与计算(忽略酚溶液质量)②、C0是含用的首毒月氧化资立应来制取，同时生成食盐的主要成(1)反应中用去稀硫酸的质量为，g分和水，写出该反应的化学方程式：(2)计算稀硫酸的溶质质量分数（精确到001%）【化学第3页共4页】,24-C210501【化学第4页（共4页）】·24-CZ105c·