佩佩教育·2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(语文)

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19:43m☒9⊙481令24%☐2024年初三六模全课…文件预览1/13第六次适应性训练(语文答案)【阅读最润心】(共26分)1.(1分)腹有诗书气自华(不写繁体,异体字)2.(2分)(1)B(2)B3.(2分)(1)即(2)濡4.(6分)(1)伛偻提携(2)樯倾楫摧(3)谁家新燕啄春泥(4)域民不以封疆之界(5)提携玉龙为君死(6)尤其象征了今天在华北平原纵横决荡5.(2分)(1)儿童青少年的阅读对于一个国家的未来,起着举足轻重的作用。(2)形式拥有空间及潜力。6.(1分)A7.(1)(3分)示例:红岩是一部凝结着中国共产党人光辉业绩的书;是一部描写中华民族斗争历程、歌颂中国革命和建设成就的书。(内容,主题,感悟任写两个给两分,语言组织一分。)(2)(2分)②张学良③贺龙8.(3分)示例:《背影》(1分)中我的父亲用笨重的身躯攀上月台为我买橘子,送我坐火车上学,(1分)从父亲的举动中我感受到了父亲对我浓浓的爱。(1分)其他示例:《散步》《秋天的怀念》《蒲柳人家》9.(3分)①情感疏导与精神慰藉。②干净的直播环境、清朗的网络空间。【阅读启智慧】(共10分)10.(4分)①老舍的“念着玩”指随便一看,顺手一扔,有无心得,全不过问,只供消遣。②毕飞宇的“把玩”指反复揣摩着读,把自己的想象融入到作品情境中去读;11.(3分)我同意(1分),现代小说叙事方式是故事时间和叙述时间的分离,(1分),在《故乡》中,作者在回乡的时间线索中穿插对童年闰土和青年杨二嫂的回忆,并在结尾畅想美好的故乡。(1分)12.(3分)B【阅读感人生】(共17分)13.(3分)①因老师布置《树》的作文②充满渴望(态度坚决)③胡杨树被移植到校园14(4分)不同意,因为第一段①描写了矿区的自然环境恶劣,②渲染了荒凉的气氛,③为后文移植胡杨树作铺垫。④以口语化的问句起笔,设置悬念,引起读者兴趣。15.(3分)示例一:我选择用远景镜头拍摄A句。采用远景镜头能拍摄出胡杨树的全貌表现出胡杨树虽立于旷野之中,却孤独而蓬勃的生长,它强大的生命力令人感动、震撼。示例二:我选择用特写镜头拍摄B句。采用特写镜头能很细腻地拍摄出胡老师和学生们争论时,老师无奈的神情,同学们焦急而坚定的眼神,能更好地表现孩子们对树的渴望。16.(3分)①使故事更加真实,叙述亲切自然。②文中的“我”,主要是作为线索人物而存在的。通过“我”和所见所闻所遇串连起胡老师让学生写作文、人们把胡杨树移植到校园等主要事件。③《树》中的“我”是事件的亲历者、见证者,更是人物命运的参与者和讲述者。我”见证了矿区的诞生,见证了树的移栽过程,见证了胡老师被发配到这样来教小学,见证了他的渊博与关爱学生。以“我”的视角来讲述故事,增强了故事的感染力。17.(4分)①树是移栽在到校园的胡杨树,给孩子们带来希望;②胡老师是孩子们心中的大树。他用学识弥补和丰富了边疆的文化,带给孩子们知识,同时又用爱和文化追求,构建了孩子们的精神世界。③树承载着屯垦戍边建设者们浓浓的乡愁。树是他们与家乡感情交汇的中介和契合点,承载着他们对家乡的思念与眷恋。④树象征了美好生活的梦想,是精神力量的源泉,是精神导向的坐标。无论年龄几何,无论境遇怎样,都不能失去精神力量和精神坐标。通过「QQ浏览器」使用以下文…了全屏播放☑标注/填写去使用>参考译文:唉,读书人不把天下大事作为自己的责任已经很久了。他们在言语方面并非没有功力,在政事文学方面也不是不敏捷而且广博,然而一旦面临大事,很少有人不忘记自己
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