2024-2025学年河北省高三年级上学期9月份考试生物答案

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本文从以下几个角度介绍。

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    2、2024河北省高三生物
    3、2024河北区高三年级上学期期末考试生物
    4、河北省2024学考生物试题
    5、2024河北高三二模生物
    6、2023-202421届河北省高三年级11月份联合考试生物
    7、河北省2024高中生物学考题
    8、2023-2024河北省20年高考生物卷子
    9、河北省高考答案2024生物
    10、河北区2023-2024学年度高三年级模拟考试一生物试卷
回答下列问题:(1)研究该植物基因组序列需要测定条染色体,基因A与a的根本区别是共_。易倒伏与抗倒伏,易染条锈病与抗条锈病两对相对性状的遗传迎循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,原因是(2)研究人员发现易染条锈病基因的遗传结果与理论有差异,又重复做了该实验,发现基因型 BB、Bb、bb 的个体数量之比总是与表中数据接近,即 BB:Bb:bb~F,自交,F中既抗倒伏又抗条锈病的植株所占比例为(3)为解释上述现象,研究人员从雌雄配子活性的角度提出一种假说:雌配子活性均正常,(填“B”或“b”)基因的雄配子成活率为,含另一等位基因的雄配子活性均正常。(4)请在亲本和F,中选择合适植株,设计实验验证以上假说。写出简要的实验思路及预期结果。(15分)下图为利用基因工程生产人胰岛素过程中使用的质粒及目的基因的部分结构。限制酶识别序列及切割位点Xho IEcoR IMunIMun I:5'-CAATTG-3'SalNhe1Sal I:5'-GTCGAC-3'POIacZXho I:5'-CTCGAG-3'Amp"Nhe I:5'-GCTAGC-3'EcoRIEcoR I: 5'-GAATTC-3'2.10PO:启动子ori:复制原点Amp":氨苄青霉素抗性基因IucZ:β-半乳糖肖酶基因I 10S Nhe I①处引物2HOHO转录方向—引物1胰岛素基因LacZ基因编码产生的β-半乳糖苷酶可以分解X-gal产生蓝色物质,使菌落呈现蓝色;否则菌落为白色。答下列问题:不能选用限制酶切割目的基因和质粒。为使目的基因与载体正确连接,在设计PCR引物时可在引物1上添加限制酶的识别序列,在引物2上添加限制酶的识别序列。已知胰岛素基因左端①处的碱基序列为5'-CCTTTCAGCTCA-3',则引物1设计的序列是5'GGNYG3TCGAGT3)构建好的基因表达载体导入大肠杆菌后,将大肠杆菌放在添加了青霉素、X-gal 等成分的固体培养基上培养,直到形成菌落。青霉素、X-gal依次筛选出的是肠杆菌,的大(填“白”或“蓝”)色的大肠杆菌即为目的菌,原因是生物学·第6页(共6页)
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