陕西省2024-2025学年度第一学期七年级期中调研试题(卷)E历史试题
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本文从以下几个角度介绍。
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2、陕西省2024年初中学业水平考试历史学科试题
3、陕西省2023-2024七年级上册期中试卷
4、2024年陕西省初中毕业学业考试历史答案
5、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
6、2024年陕西省初中学业水平考试冲刺压轴模拟卷历史
7、陕西省2024年初中毕业学业考试历史模拟卷
8、2024年陕西省初中学业水平考试历史试卷
9、2024年陕西省初中学业水平考试模拟试卷历史
10、2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题历史学科
材料二陕甘宁边区的教育是中共推进新民主主义教育的重要组成部分,边区政府在语文教材编写方面作出了重要探索。图3为20世纪40年代陕甘宁边区小学语文教材《初级新课本》目录(部分)第十七双第十六霖第十五深第十四深H第十三祥是装1程目绿卓房小學的兒童園磷火和火荣两兄弟找数五兄弟榨油美你做什麼陈和鄉的多藏會優待抗易歌民兵英雄李勇八路军一個灶灶拾真组大家勤手繁助放牛灶學智爱護公物鄭上的街生運動鉴图3摘编自魏伊萌《陕甘宁边区小学语文教材选文内容演变研究》(1)据材料一,概括民国初年小学语文教科书的特点,结合所学知识,指出其编写背景。(7分)(2)据材料二,概括陕甘宁边区小学语文教材选文的内容主题。(4分)(3)根据材料并结合所学知识,概括两种版本小学语文教材编写的共同原则。(2分)20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料二战结束后,来自经济学、社会学、政治学、文化心理学、历史学等领域的各国学者,纷纷涉足现代化领域的研究并从各自的学术视野对现代化的概念给予诠释。例如,列维指出现代化的标准是非生物能源与生物能源的比率,比率越高,现代化的程度越高;里格斯认为现代化程度的高低取决于政治系统中行政部门、官僚政治、立法和党派四个组成部分的健全程度;斯梅尔瑟认为现代化过程就是社会结构分化(包括经济活动分化、价值体系分化及社会分层体制的分化)的过程;英克尔斯认为现代化不应该被理解为一种经济制度或政治制度的形式,而是一种精神现象或心理状态,是人的现代化;中国学者罗荣渠认为,现代化应是人类社会从工业革命以来所经历的一场急剧变革,是一个社会整体变迁以及世界整体性的进程。摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程(总论卷)》据材料并结合所学知识,以世界近现代史为例,就“现代化是一个社会整体变迁以及世界整体性的进程”的观点进行阐述。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述成文)历史第6页共6页
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