[九师联盟]2025~2026学年高三核心模拟卷(上)·(二)2生物A试题

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甲列说法错误的是A.图中甲表示垂体,激素I为TSHB.丙→甲→乙可以放大激素的调节效应#.页8女卷D.免疫缺陷病患者应禁止服用该“糖丸”D.在食物中添加 TSH 不会使激素 II分泌增多8.下列关于促胰液素及其发现过程的叙述正确的是半面茎内去侧芽纵切培养外闺一蒸馏水C.在手指处抽取血样可以检测到大量的促胰液素交的中园A.“去侧芽”的目的是防止其产生生长素影响实验结果D.促胰液素与胰腺上的受体结合并起作用后就会失活B.半面茎内侧细胞生长速度大于外侧细胞的生长速度C.半面茎外侧细胞的生长素浓度一定低于内侧细胞小,小共本醒教单垂体血管靶腺体D.内外两侧的细胞对生长素的敏感程度可能不同的自合##购方式甲激素激素方式丙二、多项选择题:本题共5道小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两方式乙激素个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。下丘脑是的合14.黄瓜为同株异花植物,其开花和结果受到多种因素的共同调节。下列说法正确的是A.符合方式甲的激素可能是甲状腺激素、性激素和生长激素A.红光既能为黄瓜提供能量,又能为黄瓜的生长发育提供信号鑫社内B.符合方式乙的激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收B.开花期遭遇大雨,喷酒适宜浓度的生长素类似物可防正黄瓜减产的态内C.下丘脑兴奋时,图中A处必然会发生Na大量内流人(受)高C.人为改变茎端的脱落酸和赤霉素的比例,不会影响黄瓜雌花的形成D.方式丙中激素分泌增加是神经一体液调节的结果D.环境因素、植物激素和基因表达共同调节黄瓜的生长和发育15.可兴奋细胞(动作电位为兴奋的标志)包括神经细胞、胞内Ca2+水(%)10.低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值。下列说法错误的是贰某最图肌肉细胞和某些腺细胞,最新研究发现某种肿瘤细胞A.醛固酮分泌过少可能引起低钠血症也可产生兴奋(其兴奋状态可激活相关信号通路,促B.低钠血症患者的抗利尿激素可能分泌减少进细胞增殖、迁移和侵袭)。刺激某肿瘤细胞时,随着膜电位(mV)C.与患病前相比,低钠血症患者容易产生渴感刺激强度(刺激时间相同)的增大,动作电位幅度、D.与患病前相比,低钠血症患者动作电位峰值降低细胞内Ca²+浓度的变化如右图所示。吴下列有关说法错11.许多抗生素在注射前,都要经过“皮试”来确定患者对抗生素是否过敏。某人注射青霉素误的是刺激电流(pA)20前进行“皮试”,下列有关说法正确的是A.随着刺激强度的增大,细胞内Ca浓度逐渐增加10B.随着刺激强度的增大,Na内流的速率保持不变B.青霉素第一次进人过敏者体内,不会产生免疫反应C.阻断该肿瘤细胞的Na通道后,其膜电位表现为外C.青霉素再次进人青霉素过敏者体内,某些细胞将释放组胺等物质正内负#主自#1京分热速限仓0D.对青霉素过敏的主要原因是机体免疫监视功能过强D.若降低培养液中的K浓度,可促进该肿瘤细胞的增殖瑞中联美二商【高二年级期中质量检测·生物第4页(共8页)】【高二年级期中质量检测·生物第3页(共8页)】
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