[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5历史(山西专版)试题正在持续更新，目前2026届炎德英才大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题二历史
2、2024天一大联考历史
3、天一大联考2023-2024高三期末历史
4、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试(三)历史
5、2023-2024天一大联考高考冲刺押题卷一历史
6、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试五历史
7、2023-2024天一大联考高二历史
8、天一大联考历史答案2024
9、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试三历史
10、天一大联考2024历史答案

济，将整个地中海区城的资源汇集到首都罗马，主义、军国主义粉墨登场：第二次世界大战使人这为百万人口提供了粮食、物资和财富。这对类文明面临生死存亡考验，造成全世界近7000应“疆域辽阔、经济繁荣”“提供了物质基础”。万人死亡，核武器首次改变战争形态。（4分）（2）关于差异：首先分别概括两城核心特征。汉应变之方：1945年10月联合国成立，联合国倡长安城（材料二）的核心词：宫殿（未央宫、桂宫导维护世界和与安全、尊重基本人权和民族等）、礼制建筑（宗庙、辟雍等）、宏伟的城墙、宫自决原则，加强国际友好合作，促进了全球经殿位于龙首原、功能分区明确（宫殿区、贵族区、济、社会、文化和福利发展，资本主义国家吸取居民区、礼制区）。得出基本印象：汉长安城是1929年爆发的经济大危机和第二次世界大战一个突出皇权威严和儒家礼制秩序的政治中的教训，不所在市场主导和政府调节之间寻求心。另一方面，罗马城（材料一）的核心词：竞技衡，既强调市场机制，又主张国家适度调控与场、浴场、图书馆、广场、市场、公寓。得出基本国际协调。这些国家进行了不同程度的以市场印象：罗马城是一个服务于市民公共生活和娱经济为基础、以强化国家干预为核心的调整，谋乐需求的综合性都市.结合二者确立比较维求资本主义的生存发展。在国际上，布雷顿森度。城市布局核心：这是最根本的区别，长安是林体系稳定了世界经济秩序，为世界货币关系“权力中心”，布局围绕皇权；罗马是“生活中提供了标准和基础；扩大了世界贸易，为世界经心”，布局围绕公民。这反映了东西方古代国家济的恢复和发展创造了条件：促进了经济全球治理理念的根本不同。建筑材质与风格：长安化、体系化、制度化的发展趋势。但是它也加强的“黄土夯筑”“依托地形”体现了东方农耕文了美国在国际金融领域的特权和支配地位，适明、天人合一的思想：罗马的“石质结构”“注重应了美国对外经济扩张的需要。（5分）规模”体现了其工程技术和实用主义的传统。总之，经济大危机与法西斯崛起，乃至第二次世功能分区侧重：长安的“严格分区”体现了森严界大战的发生，是全球化的发展与缺乏配套机的等级秩序：罗马的“穿插分布”则反映了社会制，二者矛盾冲突的必然结果：战后的应变之方生活中相对浓厚的民色彩和混合性。关于共对全球化进程既促进又阻碍，人类文明迎来多同影响：首先寻找共同属性。尽管两座城市风种发展机遇的同时又面临新的挑战。（2分）格迥异，但它们都是当时各自文明中最庞大、最【解析】从给出的五次全球性危局中任选其一，繁华的城市，它们都代表了当时城市规划和建围绕“世界危局”和“应变之方”这两个核心概念筑技术的最高成就，是文明的标志和载体。然进行闸述。世界危局：描述所选时代的危机是后从不同层面概括其共同影响。社会与生活层什么，其表现、范围和严重性等。这部分是“破”，面：它们都通过其完善的设施，促进了区域内的即分析问题。应变之方：闸述当时各个国家、力人口聚集、文化交流和社会活动，提升了城市作量或国际社会是如何应对这场危机的。这部分为一种生活形态的吸引力。政治与象征层面：是”立”，即解决问题。“世界危局”指的是具有它们的宏伟和繁荣，本身就是帝国强盛、国力雄全球性影响的重大挑战、动荡或转折点，它不厚的直接证明，起到了彰显统治合法性、巩固中仅仅是战争，也可以是经济危机、文明冲突等。央集权的作用。在阐述时，要突出其全球性和危急性。“应变之19.【答案】示例：方”指的是应对危机的方案、道路、模式或变革。大萧条时代：经济大危机与法西斯崛起。（1分）它可以是成功的，也可以是失败的：可以是和世界危局：1929年经济大危机使全球贸易大规的改革，也可以是暴力的革命；可以是一个国家模萎缩，失业率激增：经济系统崩溃，引发货币的单独行动，也可以是国际的合作。战、贸易战和关税战等：极端意识形态泛滥，纳粹历史试题参考答案第5页共6页