炎德英才大联考·2022届湖南新高考教学教研联盟高三第二次联考生物A试题答案

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15.C【解析】根据题干信息可知，慢性淋巴细胞甲状腺炎属于自身免疫疾病，A正确；该病可能导致腺体细胞破裂，使甲状腺激素分泌减少，患者血浆中甲状腺激素浓度降低，机体代谢速率下降，B正确；该病患者体内甲状腺激素含量降低，则下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素和垂体释放的促甲状腺激素含量增加，C错误；甲状腺激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活，D正确。

19.(16分，除标注外，每空2分)(1)分级调节(2)两过程NE的作用方式不同（或“NE分别作为激素和神经递质起作用”)两过程NE的浓度不同两过程NE运输到MeSC的时间不同（合理即可，以上三个空的答案顺序可颠倒)(3)实验思路：取生理状况相同的黑毛小鼠若干只，随机均分为A、B、C、D四组。A组不作处理；B组切除肾上腺；C组束缚；D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量（生长情况）和颜色的变化（注：上述处理中A组做假手术处理，C组做假手术并束缚也可)(4分)》实验现象：A组小鼠的体毛无明显变化；B组小鼠的体毛增多（生长旺盛），不变白；C组小鼠脱毛且体毛变白；D组小鼠体毛增多（生长旺盛），变白（合理即可，4分)【解析】(1)下丘脑一垂体一肾上腺分泌G肾上腺皮质激素的体液调节方式为分级调节。(2)研究发现，NE主要通过过程②影响MesC,过程①作用很小。两过程中，NE作用于Mesc效果不同的原因可能是两过程NE的作用方式不同（或NE分别作为激素和神经递质起作用)、两过程NE的浓度不同、两过程NE运输到MeSC的时间不同、MESC上的受体分布不同、两过程NE的活性不同等。(3)实验的自变量是束缚及肾上腺的有无，因变量是黑毛小鼠体毛的变化。实验思路分四组：空白对照，单独束缚、单独切除肾上腺、既束缚又切除肾上腺。实验现象：除了体毛颜色变化还有体毛量的变化。